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教育专家:像'战士'一样在全校前面警告学生

2020-04-30 09:24:01 来源:工人日报

  

VnExpress共享,PGS Van Nhu Cuong,Luong Vinh学校董事会主席,由于儿童的心理压力和冲击,强烈反对在整个学校之前警告或批评学生的形式。 “这一措施就像是一场老式的斗争,伤害了他人的自尊,”库恩先生说。

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Van Nhu Cuong副教授反对批评,在整个学校之前警告学生。

根据Cuong大师的说法,犯错误的学生必须有提醒,批评和警告(取决于违规的程度)来教育他们。 其他孩子需要知道为避免它而受到惩罚的错误。 但是,没有必要命名或要求学生站在整个学校的警告标志前面。 “在学校,我从不应用这门学科。相反,我们会向每个班级发布公告,以便教师可以通知他们。这对于判断腐败和指挥的学生仍然有效。威胁他人不要犯错误,“他说

河内大学 前任 培训部主任 Le Quoc Hanh先生 拥有35年的教育经验,同时也谴责学生在整个学校面前的批评和警告形式。 这项规定已经过时,但许多学校现在在指定学生因轻微违规行为时任意申请。 “即使全校警告得到适当的应用,也不再合适。这表明学校无法教育学生,依靠制裁,”他说。汉说。

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河内大学前任培训部主任Le Quoc Hanh先生。

韩先生分析说, “童话学校,后文学研究” 口号是,大多数悬挂学校的意思是“仪式”,必须先学会才能获得。 毕竟,学生不好,没有表现出正确的方式需要学校的教学。 游戏并不好,老师需要耐心地找到教学,塑造和惩罚的解决方案,但很容易投降,放弃责任。 这种形式,如果有效,只是通过在社区面前”喋喋不休“人们来实现学生的服从,这是一种强制,而不是教学,”Hanh说。 。

初级教育部(河内国立教育大学)讲师 教育专家Vu Thu Huong也表示, 整个学校之前的批评和警告是侮辱学生。 人们依靠儿童可耻的心理来提出一种威慑方法。

Huong博士建议尽快 取消这种形式的学科,而是在许多父母对孩子过度反应,无视教师这一事实之前,有一种更合理的方法来教学生。 对于小学生来说,可以轻轻地惩罚他们,让他们记得更久,比如不让孩子在短时间内使用他们喜欢的东西; 受到惩罚的孩子不会享受与您相同的福利,例如,当您加入游戏时,您必须进行锻炼...... Huong女士已将这种方法应用于儿童教育,并发现它非常有效。

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Vu Thu Huong博士建议使用温和的惩罚,让学生记住很长一段时间。

根据Huong的说法,学校可以申请一种流行的补救措施,即要求 学生工作和清洁学校。 其他看到的朋友会明白这个人犯了错误,不得不工作的人也会感到羞耻,因为很多人都知道自己的错误,但并没有因为在国旗面前被批评而感到尴尬。 因此,无论是教育效果还是威慑力,学生仍然具有接受性,可观察性。

如果一名12年级的女学生当选并决定离开学校,她会受到校长的多种形式的鼓励,让其他学生代替偏见帮助她毕业并生下孩子。很高兴,Tran Hung Dao高中(Cam Ranh City,Khanh Hoa)前任校长Ta Quang Sum先生强调,无论学生犯错多大,老师都应该单独见面解释并鼓励他们转向好的方式,而不是给整个学校批评。

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Tran Hung Dao高中(Khanh Hoa)Ta Quang Sum的前校长。

“让学生认识到他们的错误然后改变,变得更加温顺是很重要的。不仅犯错误的学生而且其他学生看到的也看到了教师和学校的宽容,并且看,活,积极学习,“前校长Sum说。

此前,教育和培训部表示正在就1988年第08号通知的修正案进行咨询,以指导和奖励学生。 经过近30年的发展,这个通告有许多缺点,通常作为一种警告学生在学校之前有许多因为反教育而应该放弃的想法。 许多家长也分析说,这种方法的好处很少,伤害很大,应尽快删除。

根据08号文,学生纪律形式包括:课前谴责; 谴责学校的纪律委员会; 全校警告; 开除一周; 被开除一年。 其中学前警告的形式适用于:

- 在学校纪律委员会尚未修复的纪律委员会重审之前,一直存在不法行为的缺陷

- 多次跳过学校,在检查期间逃离工作或转过身来

- 犯了一个大错,甚至一次,但有严重的伤害,如在学校内外偷窃或抢劫; 与教师有不尊重的言行; 与外国人一起戏弄或与女性发生庸俗行为; 有明显的表现令人不安的安全和秩序; 被警方暂时拘留或通知学校; 有组织的战斗或其他具有类似性质和伤害程度的缺点和错误。

- 学校纪律委员会将提出整个学校的纪律警告。 校长决定并实施。 这种形式的纪律将记录在学生的成绩单中并通知家庭。

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(责任编辑:贲梨氦)
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